Aydın’ın Çine ilçesindeki Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL) Elektrik ve Elektronik Teknolojisi Alanı öğrencileri, Almanya’da gerçekleştirdikleri staj programıyla hem mesleki tecrübe kazandı hem de kültürel anlamda kendilerini geliştirme fırsatı buldu.
08 - 21 Haziran 2025 tarihleri arasında Almanya'nın Kuzey Ren-Vestfalya eyaletine bağlı Mülheim an der Ruhr şehrinde düzenlenen staj programına Elektronik Öğretmeni Adem Buluttekin rehberliğinde; Muhammet Civelek, Yüksek Uzunmeşe, Salih Akcan, Muhiddin Beraad Çopur ve Kazım Keskin adlı öğrenciler katıldı.
FARKLI TEKNOLOJİLER, FARKLI BAKIŞ AÇILARI
Almanya’daki çeşitli işletmelerde aktif olarak çalışan öğrenciler, gelişmiş teknolojilerle tanıştı ve yerinde uygulamalarla deneyim kazandı. Öğrencilerden Muhammet Civelek, “Burada kullanılan cihazlar ve sistemler bizdeki uygulamalardan çok farklıydı. Farklı teknolojiler görmek ufkumuzu açtı,” sözleriyle yaşadığı deneyimin mesleki yönünü özetledi.
DİL VE İLETİŞİM BECERİLERİNİ GELİŞTİRDİLER
Yüksek Uzunmeşe ise, staj boyunca İngilizce konuşarak iletişim kurduklarını belirterek, “Almanca bilmesek de İngilizce pratiği yapma fırsatımız oldu. Ayrıca farklı şehirleri gezmek, yeni kültürler tanımak çok güzeldi,” dedi.
KÜLTÜREL KEŞİFLERLE DOLU BİR TECRÜBE
Staj süresince sadece teknik bilgiyle değil, kültürel birikimle de dönen öğrenciler; çevre şehirlerdeki tarihi alanları ziyaret etti, farklı mutfak kültürlerini tanıdı ve Avrupa yaşamını yakından gözlemleme şansı buldu.
"BU TÜR PROJELER ÖĞRENCİLERİMİZİN DÜNYAYA BAKIŞINI DEĞİŞTİRİYOR”
Elektronik Öğretmeni Adem Buluttekin, bu tür projelerin öğrencilerin mesleki gelişimine olduğu kadar özgüvenlerine ve dünyaya bakış açılarına da katkı sağladığını vurgulayarak, “Öğrencilerimiz için çok değerli bir tecrübe oldu. Okulumuzda bu projeleri sürdürülebilir hale getirmek en büyük hedefimiz,” dedi.
Okul yönetimi, ilerleyen dönemlerde de benzer yurt dışı staj programlarını planlayarak öğrencileri küresel dünyaya hazırlamayı amaçladıklarını ifade etti. (YUNUS TURUPÇU)
ÖNEMLİ NOT: Bu sayfalarda yayınlanan okur yorumları okuyucuların kendilerine ait görüşlerdir.